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pISSN : 2005-5668 ㅣ eISSN : 2289-0386
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통합과학 프로그램 개발과정이 예비교사의 학습동기 및 집단지성에 미치는 영향 : 가치관과 소프트웨어 접목을 중심으로
대한지구과학교육학회지, 제16권 3호 (2023년12월)pp.374-384
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대한지구과학교육학회지, 제16권 3호 (2023년12월)pp.385-390
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pISSN : 2005-5668 ㅣ eISSN : 2289-0386
통합과학 프로그램 개발과정이 예비교사의 학습동기 및 집단지성에 미치는 영향 : 가치관과 소프트웨어 접목을 중심으로
대한지구과학교육학회지, 제16권 3호 (2023년12월)pp.374-384
대한지구과학교육학회지, 제16권 3호 (2023년12월)pp.385-390